第6章 这也行？ (第2/2页)
　　
　　说完，沈思琼便直接趴回自己课桌，一眼都不肯多看。
　　
　　见状，吴晶的脸色更加难堪，羞红中带着僵硬。
　　
　　吴晶没想到自己都道歉了，沈思琼还这么不给她面子。
　　
　　她一个偷了别人人生的小偷，凭什么这么嚣张？
　　
　　吴晶愤愤不平地坐回了自己位置。
　　
　　而被晾在一旁的程歆讪讪地走回了自己的课桌，临走前还十分愧疚地看了沈思琼一眼。
　　
　　到了中午午休，程歆端了一杯热腾腾的红糖姜茶放到沈思琼桌子上。
　　
　　在程歆愧疚而又关切的目光注视下，沈思琼捧起姜茶啜饮。
　　
　　喝的过程中，沈思琼痛定思痛：从今天起，她要加强这具身体锻炼，增强一下体质。
　　
　　当天的最后一节课，英语老师临时有事，安排了一场小测。
　　
　　试卷到手的那一刻，沈思琼看着卷子陷入了沉默。
　　
　　除了试卷上的中文外，沈思琼一个字也看不懂。
　　
　　但身为一代术数宗师的沈思琼当机立断，选择了一门适合眼下情况使用的术数——小六壬。
　　
　　其中的原因不外乎，这个模型最简单，推演起来最快捷，也不用凭借外物，有手就行。
　　
　　于是乎，沈思琼就开始右手拿笔，左手掐算。算出一道，填一道，这么下来，答题也算是俨然有序。
　　
　　同样看不懂卷子的沈珏，百无聊赖地抬起头，眼神往周围随便一扫，然后便定格住了。
　　
　　在看清沈琼左手上的动作后，沈珏瞳孔一缩，嘴不自觉地张大，露出了难以置信的表情，心中有了判断：没看错的话，她是在用小六壬做题。
　　
　　看着沈思琼从善如流地翻了一面试卷，熟练地用小六壬掐算的样子，沈珏满脸写着“这也行？”的震惊。
　　
　　如果人的情绪可以用标点符号来显示的话，此刻沈珏的脑袋上必然印着一个大大的问号。
　　
　　可能是沈珏盯人的时间太久了，过于明显了。
　　
　　代课老师清了清嗓子，提醒道：“把注意力放到自己卷子上。”
　　
　　代课老师说这话时，眼神直指沈珏。
　　
　　沈珏大大方方收回了自己的目光，装模做样地继续看卷子。
　　
　　实际上，他是在脑海里回忆关于沈思琼的事情。
　　
　　沈珏同样也是个中途转进江城二高的插班生。他甚至比林思琼还晚来半个月，在这里也没什么认识的朋友。
　　
　　他对林思琼的印象仅仅停留在是一个不怎么爱说话的前桌同学。
　　
　　跟林思琼一样，沈珏转过来后没交上什么朋友，只不过他倒不是因为内向。
　　
　　沈珏单纯的就是平等地瞧不上不懂术数的同龄人。
　　
　　这个年纪的中二少年时常会因为自己在某方面略有研究而自诩高人一等。而沈珏便以掌握真理的清醒者自居，蔑视着对术数一无所知的“群众们”。
　　
　　沈珏家里有从事术数行业的长辈，他从小便跟术数有点渊源，并且对这门充满神秘色彩的学问非常感兴趣。
　　
　　虽然他没跟长辈正儿八经学过术数，但这不影响少年对术数的一片赤诚之心。
　　
　　怀着对术数强烈的求知欲，少年时常在网络上跟人“友好”地交流（对骂bushi）。
　　
　　前阵子，沈珏父母要被调到江城任职，临走前发现沈珏造了个大的，放心不下沈珏，便干脆把他也带过来了。
　　
　　沈珏虽然一直有在网上接触同样痴迷术数的网友，但经常也会体会到一种“众人皆醉我独醒”的孤寂，因而非常渴望能在现实生活遇见跟自己一样懂术数的同龄人。
　　
　　见证了沈思琼用小六壬做题后，沈珏下意识觉得她就是自己苦苦寻觅的知音。
　　
　　但还没等沈珏规划好下课时怎么开口跟沈思琼交流时，沈思琼就已经提前交卷。
　　
　　沈珏胡乱填了几笔，匆匆交卷，追出去却没看到人影。
　　
　　不过，有缘分的两个人总会相遇的。
　　
　　第二天，他们俩就在走廊相约作伴了。